12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Харченко Наталья Владимировна
Педагог-психолог Детский сад
Россия, Московская область, Краснознаменск
|
Публикации (6)
6
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дошкольное образование
Развивающее занятие «Развитие толерантного отношения к «особым детям»»
Толерантность – это установка либерального принятия моделей поведения, убеждений, ценностей других людей. Цель занятия: Развитие толерантного отношения к «особым детям» у детей 6-7 лет через игровые методы
Харченко Наталья Владимировна
2
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
5
Родительское собрание с элементами тренинга «Приятно познакомиться!»
Родительское собрание для родителей (законных представителей) детей младшей группы ДОУ.
9
#Экология #Психология #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Воспитатель #Психолог #Дошкольное образование
Эколого-психологический тренинг «Остров Робинзонов»
Эколого-психологический тренинг - одна из новых технологий экологического образования и просвещения, находящийся на стыке педагогики, экологии и психологии. Несмотря на внешнюю простоту, тренинг представляет собой систему коррекционно-педагогических приемов, которые помогают развить субъективное, личностное отношение к природе. Тренинг, как форма работы, предназначен для взрослых и детей старше 10 лет, однако элементы тренинга могут быть использованы и в более раннем возрасте, особенно при работе с семьями.
8
Родительское собрание «Как помочь детям выражать свои эмоции: советы психолога родителям дошкольников»
Родительское собрание в подготовительной группе ДОУ.
7
Развивающее занятие «Мир эмоций»
Данное занятие является закрепляющим по теме "Мои эмоции". Цель: закрепление представлений детей об основных эмоциях, их проявлениях. Для детей 4-5 лет.
3
Развивающее занятие «Мир эмоций»
Цель: закрепление представлений детей об основных эмоциях, их проявлениях.